Introduzione

I professionisti della riabilitazione sono spesso impegnati nell'insegnamento ai colleghi, ad altri professionisti, ai pazienti, alle loro famiglie o a chi se ne prende cura. Quando si insegna agli adulti, è fondamentale capire che hanno profili e stili di apprendimento diversi e approcci diversi alla padronanza di tecniche, protocolli di valutazione ed interventi terapeutici. Formatori/insegnanti efficaci forniscono metodi e strumenti pratici diversi, creando ambienti di apprendimento di supporto che applicano i principi dell'apprendimento degli adulti in modo specifico ai contesti della riabilitazione clinica. Affinché gli educatori della riabilitazione possano fare questo in modo efficace, dovrebbero comprendere il proprio stile di apprendimento clinico, in quanto influenza il modo in cui dimostrano e insegnano le tecniche terapeutiche.

Questo corso, il primo di una serie in tre parti, tratta i profili dell'apprendimento individuale tra i professionisti della riabilitazione, i principi dell'apprendimento degli adulti applicati all'acquisizione di competenze cliniche e le strategie pratiche per creare ambienti di apprendimento efficaci nei contesti di riabilitazione.

Risultati di apprendimento

Al termine di questo corso sarai in grado di:

• descrivere almeno quattro diversi stili di apprendimento dei discenti adulti
• discutere i metodi o le strategie efficaci che i formatori possono utilizzare per adattarsi ai vari stili di apprendimento in un gruppo e affrontare i principi dell'apprendimento degli adulti

Destinatari

Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, tecnici ortopedici, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari, gli infermieri e i medici della comunità interessati a questo argomento.

Aspetti pratici

Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.

• Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri ritmi.
• Ore di apprendimento - Questo corso non prevede scadenze e può essere iniziato e completato secondo i propri tempi, in base al proprio programma personale. Prevediamo che gli elementi richiesti richiedano circa ore, a seconda del programma e dello stile di apprendimento. Inoltre, sono disponibili molte risorse opzionali e, se si sceglie di consultarle, il corso potrebbe richiedere più tempo per essere completato.
• Tipi di attività - Questo corso include video didattici e/o pratici, attività di lettura, attività di apprendimento supportate dall'intelligenza artificiale, riflessioni, moduli di valutazione, un quiz e delle risorse aggiuntive.
• Certificati - Al termine del corso, una volta completati tutti gli elementi richiesti, potrai scaricare un certificato di completamento e punti Plus saranno aggiunti alla tua dashboard di apprendimento personalizzata.

Politica di accessibilità e non discriminazione

Physiopedia Plus si impegna a fornire un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile a tutti i partecipanti. Non discriminiamo in base a razza, colore, nazionalità, religione, sesso, disabilità, stato militare, orientamento sessuale o età in nessun aspetto dei nostri servizi di formazione continua. Ci impegniamo a garantire che tutti gli studenti possano partecipare pienamente ai nostri programmi. I partecipanti che hanno bisogno di adattamenti o hanno esigenze particolari sono invitati a contattarci con i dettagli in modo da poter fare tutto il possibile per soddisfare tali richieste.