Einführung

Körperliche Aktivität, zu der auch aktives Spielen für Kinder gehört, steht in Zusammenhang mit besseren Gesundheitsergebnissen und gilt als eine der effizientesten Möglichkeiten, die Gesundheit eines Menschen über seine gesamte Lebensspanne hinweg zu verbessern. Die heutige Generation von Kindern spielt jedoch kürzer und seltener draußen als die Generation ihrer Eltern. Auch bei der körperlichen Aktivität der Kinder ist eine Verlagerung von unbeaufsichtigtem und unstrukturiertem Spielen im Freien hin zu strukturierten und beaufsichtigten Aktivitäten festzustellen, die hauptsächlich in geschlossenen Räumen stattfinden. In diesem Kurs wird beschrieben, was das Spielen im Freien einschränkt, welche Vorteile das riskante Spiel im Freien mit sich bringt und wie diese Art des Spielens in den Alltag aller Kinder und in die Therapie durch Rehabilitationsfachleute integriert werden kann.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

• ein angemessenes Maß an körperlicher Aktivität für Kinder und Jugendliche auf der Grundlage der Empfehlungen der Weltgesundheitsorganisation zu beschreiben
• mindestens drei gesundheitliche Vorteile und vier Kategorien von riskantem Spiel und die damit verbundenen Risiken zu nennen
• mindestens zwei Merkmale von riskantem Spiel im Freien und drei Umweltfaktoren zu beschreiben, die diese Form des Spiels einschränken
• mindestens zwei Barrieren und Vorteile für Kinder mit Behinderungen bei der Teilnahme an riskantem Spiel und mindestens drei Möglichkeiten zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen bei der Teilnahme an riskantem Spiel zu nennen

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an Angehörige der Medizin und der Physiotherapie, ihre Studierenden und Assistenzfachkräfte. Mitglieder anderer Fachbereiche wie Sporttraining, Ergotherapie, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

• Verfügbarkeit - Dieser Kurs ist online verfügbar und kann in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.
• Lernstunden - Für diesen Kurs gelten keine Fristen. Sie können ihn nach Ihrem persönlichen Zeitplan beginnen und abschließen. Wir gehen davon aus, dass Sie für die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Lernstil etwa 2,5-3 Stunden benötigen. Darüber hinaus werden viele optionale Ressourcen bereitgestellt. Wenn Sie diese durcharbeiten möchten, kann der Kurs länger dauern.
• Arten von Aktivitäten - Dieser Kurs umfasst Lehr- und/oder Praxisvideos, Lektüre, KI-gestützte Lernaktivitäten, Reflexionen, ein Bewertungsformular, ein Quiz und zusätzliche Ressourcen.
• Zertifikate - Sobald Sie alle erforderlichen Elemente des Kurses abgeschlossen haben, können Sie ein Kurszertifikat herunterladen. Darüber hinaus werden Ihrem persönlichen Plus-Dashboard Plus-Punkte hinzugefügt.

Richtlinie zur Barrierefreiheit und Nichtdiskriminierung

Physiopedia Plus hat sich zum Ziel gesetzt, allen Teilnehmern eine inklusive und barrierefreie Lernumgebung zu bieten. Wir diskriminieren in keinem Aspekt unserer Weiterbildungsangebote aufgrund von ethnischer Herkunft, Hautfarbe, Nationalität, Religion, Geschlecht, Behinderung, Militärstatus, sexueller Orientierung oder Alter. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Lernenden uneingeschränkt an unseren Programmen teilnehmen können. Teilnehmer, die besondere Vorkehrungen benötigen oder besondere Bedürfnisse haben, werden gebeten, sich mit uns in Verbindung zu setzen, damit wir alle angemessenen Anstrengungen unternehmen können, um diesen Anforderungen gerecht zu werden.