Dre Hoffman est spécialisée dans les interventions de physiothérapie neurologique conçues pour encourager le mouvement.
Apprendre, agir et bâtir pour la réadaptation dans les systèmes de santé
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Introduction
Dans la pratique clinique, les professionnels de la réadaptation sont continuellement confrontés à des situations complexes qui nécessitent une réflexion, un raisonnement et une prise de décision minutieux. Bien qu'il puisse être tentant de supposer que la prise de décision efficace vient naturellement aux cliniciens, la réalité est plus nuancée. Pour que les cliniciens soient efficaces dans leur pratique clinique, ils doivent apprendre la compétence essentielle qu'est le raisonnement clinique. Le développement de ces compétences de raisonnement clinique favorise l'autonomie professionnelle et aide les cliniciens à obtenir des résultats significatifs pour les patients. Dans ce cours, l'instructrice soulignera l'importance du raisonnement clinique et les différentes stratégies de raisonnement utilisées par les cliniciens.
Résultats d'apprentissage
À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :
- de classer au moins quatre stratégies de raisonnement clinique en fonction de leur définition, de leur importance et de leur objectif;
- de comparer les deux différents systèmes de pensée de Kahneman lors de l'application du raisonnement clinique en fonction du temps.
Public cible
Ce cours s'adresse aux professionnels en matière de réadaptation, aux étudiants et aux assistants, y compris, mais sans s'y limiter, aux physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins en réadaptation, infirmiers en réadaptation, prothésistes, orthésistes, psychologues, audiologistes, diététiciens, travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.
Aspects pratiques
Disponibilité - ce cours est en ligne et peut être suivi à votre rythme.
- Disponibilité - Ce cours se déroule en ligne et peut être suivi à votre rythme.
- Heures d'apprentissage - Il n'y a pas de temps limite pour compléter ce cours. Vous pouvez le commencer et le terminer à votre rythme, selon votre emploi du temps. Nous estimons que les activités obligatoires prendront environ 1 à 1,5 heures, selon votre emploi du temps et votre style d'apprentissage. De nombreuses ressources facultatives sont également proposées. Si vous choisissez de les consulter, il vous faudra peut-être plus de temps pour terminer le cours.
- Types d'activités - Ce cours comprend des vidéos éducatives et/ou pratiques, des activités de lecture, des activités d'apprentissage assistées par l'IA, des exercices de réflexion, des formulaires d'évaluation, un quiz et des ressources supplémentaires.
- Certificats - À la fin du cours, lorsque vous aurez terminé tous les éléments requis, vous pourrez télécharger un certificat de réussite et points Plus seront ajoutés à votre tableau de bord d'apprentissage personnalisé.
Politique d'accessibilité et de non-discrimination
Physiopedia Plus est déterminée à offrir un environnement d'apprentissage inclusif et accessible à tous les participants. Nous ne faisons aucune discrimination fondée sur la race, la couleur de la peau, l'origine nationale, la religion, le sexe, le handicap, le statut militaire, l'orientation sexuelle ou l'âge dans aucun aspect de nos services de formation continue. Nous sommes résolus à faire en sorte que tous les apprenants puissent participer pleinement à nos programmes. Les participants qui ont besoin de mesures d'adaptation ou qui ont des besoins particuliers sont invités à nous contacter pour nous fournir des détails afin que nous puissions faire tous les efforts raisonnables pour répondre à ces exigences.




