Introduction

La paralysie cérébrale est un trouble neuromoteur hétérogène et non progressif qui affecte les mouvements et la posture. Les enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale sont tous différents et présentent un large éventail de capacités fonctionnelles. Ce cours porte sur les enfants de niveau 5 sur le système de classification de la motricité globale (ou GMFCS pour « Gross Motor Function Classification System »), c'est-à-dire les enfants qui ont besoin d'un fauteuil roulant pour se déplacer en tout temps. Dans ce cours, Dana Mather, DPT (USA), montre comment elle évalue et traite un jeune enfant d'âge scolaire. Vous verrez comment Dana adapte ses interventions pour faire en sorte que la physiothérapie soit dynamique, amusante et stimulante. De plus amples informations sur l'évaluation et le traitement de l'infirmité motrice cérébrale sont disponibles dans les cours précédents du
Programme sur l'infirmité motrice cérébrale.

Résultats d'apprentissage

À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :

• d'identifier les trois types d'infirmité motrice cérébrale et les cinq niveaux du système de classification de la fonction motrice globale (GMFCS);
• de décrire au moins trois éléments de l'évaluation en physiothérapie d'un enfant atteint d'infirmité motrice cérébrale à bas niveau de fonctionnement;
• de discuter d'au moins deux interventions clés pour les enfants souffrant d'infirmité motrice cérébrale à bas niveau de fonctionnement.

Public cible

Ce cours s'adresse aux professionnels en matière de réadaptation, aux étudiants et aux assistants, y compris, mais sans s'y limiter, aux physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins en réadaptation, infirmiers en réadaptation, prothésistes, orthésistes, psychologues, audiologistes, diététiciens, travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.

Aspects pratiques

Disponibilité - ce cours est en ligne et peut être suivi à votre rythme.

• Disponibilité - Ce cours se déroule en ligne et peut être suivi à votre rythme.
• Heures d'apprentissage - Il n'y a pas de temps limite pour compléter ce cours. Vous pouvez le commencer et le terminer à votre rythme, selon votre emploi du temps. Nous estimons que les activités obligatoires prendront environ 1 à 1,5 heures, selon votre emploi du temps et votre style d'apprentissage. De nombreuses ressources facultatives sont également proposées. Si vous choisissez de les consulter, il vous faudra peut-être plus de temps pour terminer le cours.
• Types d'activités - Ce cours comprend des vidéos éducatives et/ou pratiques, des activités de lecture, des activités d'apprentissage assistées par l'IA, des exercices de réflexion, des formulaires d'évaluation, un quiz et des ressources supplémentaires.
• Certificats - À la fin du cours, lorsque vous aurez terminé tous les éléments requis, vous pourrez télécharger un certificat de réussite et points Plus seront ajoutés à votre tableau de bord d'apprentissage personnalisé.

Politique d'accessibilité et de non-discrimination

Physiopedia Plus est déterminée à offrir un environnement d'apprentissage inclusif et accessible à tous les participants. Nous ne faisons aucune discrimination fondée sur la race, la couleur de la peau, l'origine nationale, la religion, le sexe, le handicap, le statut militaire, l'orientation sexuelle ou l'âge dans aucun aspect de nos services de formation continue. Nous sommes résolus à faire en sorte que tous les apprenants puissent participer pleinement à nos programmes. Les participants qui ont besoin de mesures d'adaptation ou qui ont des besoins particuliers sont invités à nous contacter pour nous fournir des détails afin que nous puissions faire tous les efforts raisonnables pour répondre à ces exigences.