Corso online
Valutazione e allenamento della posizione seduta nei lattanti
Esplora un approccio incentrato sulla famiglia e orientato al compito per migliorare la posizione seduta dei lattanti

2-2,5 ore

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Physiopedia Plus online course instructor - Pam Versfeld
Docente del corso

Pam ha la passione per la condivisione delle sue conoscenze sulla terapia del movimento orientata al compito per i lattanti e i bambini piccoli

Physiopedia Plus online course instructor - ReLAB-HS
Docente del corso

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Online course for physiotherapists, physical therapists, occupational therapists and students - Valutazione e allenamento della posizione seduta nei lattanti
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Introduzione

I fisioterapisti che lavorano con lattanti e bimbi piccoli potrebbero aver bisogno di valutare un bambino in posizione seduta. Le valutazioni della posizione seduta hanno due obiettivi: determinare a che punto è il bambino nel suo percorso di sviluppo e stabilire cosa può o non può fare e perché. Questo corso descrive come valutare la posizione seduta, concentrandosi in particolare su due strumenti di valutazione comuni: il Segmental Assessment of Trunk Control (SATCo) e l'Alberta Infant Motor Scale (AIMS). Vengono poi descritte le strategie che consentono ai terapisti di supportare ogni fase dello sviluppo della posizione seduta. Tuttavia, la valutazione e l'allenamento della stazione seduta sono solo una parte di una sessione di terapia. È inoltre necessario un colloquio con la famiglia o con i caregiver per garantire un approccio incentrato sulla famiglia nella definizione degli obiettivi e nella pianificazione degli interventi.

Risultati di apprendimento

Al termine di questo corso sarai in grado di:

  • descrivere il Segmental Assessment of Trunk Control (SATCo) e l'Alberta Infant Motor Scale (AIMS)
  • descrivere tre componenti del movimento orientato al compito
  • discutere le strategie per migliorare la capacità del lattante di stare seduto con un supporto sulle ginocchia di un caregiver
  • discutere le strategie per migliorare la capacità del lattante di stare seduto utilizzando un supporto esterno
  • discutere le strategie per migliorare la capacità del lattante di stare seduto in modo indipendente e di passare alla posizione prona sdraiata e a quella prona sulle ginocchia

Destinatari

Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, tecnici ortopedici, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari, gli infermieri e i medici della comunità interessati a questo argomento.

Aspetti pratici

Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.

  • Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri ritmi.
  • Ore di apprendimento - Questo corso non prevede scadenze e può essere iniziato e completato secondo i propri tempi, in base al proprio programma personale. Prevediamo che gli elementi richiesti richiedano circa 2-2,5 ore ore, a seconda del programma e dello stile di apprendimento. Inoltre, sono disponibili molte risorse opzionali e, se si sceglie di consultarle, il corso potrebbe richiedere più tempo per essere completato.
  • Tipi di attività - Questo corso include video didattici e/o pratici, attività di lettura, attività di apprendimento supportate dall'intelligenza artificiale, riflessioni, moduli di valutazione, un quiz e delle risorse aggiuntive.
  • Certificati - Al termine del corso, una volta completati tutti gli elementi richiesti, potrai scaricare un certificato di completamento e punti Plus saranno aggiunti alla tua dashboard di apprendimento personalizzata.

Politica di accessibilità e non discriminazione

Physiopedia Plus si impegna a fornire un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile a tutti i partecipanti. Non discriminiamo in base a razza, colore, nazionalità, religione, sesso, disabilità, stato militare, orientamento sessuale o età in nessun aspetto dei nostri servizi di formazione continua. Ci impegniamo a garantire che tutti gli studenti possano partecipare pienamente ai nostri programmi. I partecipanti che hanno bisogno di adattamenti o hanno esigenze particolari sono invitati a contattarci con i dettagli in modo da poter fare tutto il possibile per soddisfare tali richieste.

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