Sommaire
Le cours fournira un cadre permettant d'intégrer les principes théoriques de la prestation de services en fauteuil roulant dans tous les contextes. Il présentera le rôle du fauteuil roulant dans la mobilité, explorera l'évaluation et les rôles de l'équipe multidisciplinaire dans la prestation de services en fauteuil roulant et fournir une compréhension théorique des techniques de gestion et des considérations cliniques connexes. Il n'enseignera pas de compétences pratiques et ne mènera à aucune qualification clinique. Le réseau mondial formé grâce à ce cours permettra le partage des connaissances et des expériences pour soutenir de bons soins de santé et une meilleure qualité de vie pour les personnes qui ont besoin d'un fauteuil roulant pour se déplacer dans le monde entier.
Introduction
Qu'est-ce que la prestation de services pour fauteuils roulants ? Qui utilise un fauteuil roulant ? Quel est le rôle du fauteuil roulant ? Qu'est-ce qu'un fauteuil roulant approprié ? Nous devons être en mesure de répondre à ces questions afin de comprendre et de développer notre rôle de kinésithérapeute au sein de la prestation de services en fauteuil roulant. Ce cours fournit une introduction à la prestation de services en fauteuil roulant, nous examinerons en particulier l'étiologie et l'épidémiologie de l'utilisation du fauteuil roulant, nous examinerons le rôle du fauteuil roulant dans le contexte mondial de l'incapacité et examinerons le rôle d'un fauteuil roulant afin de comprendre ce qui est nécessaire pour fournir un fauteuil roulant approprié.
Objectifs du cours
L'objectif de ce module est de fournir une connaissance complète de la mobilité et de l'offre en fauteuil roulant dans le contexte mondial de l’incapacité.
Heures d'apprentissage
Ce cours comportera environ 4 heures d'activités d'apprentissage qui peuvent être complétées selon l'horaire du participant.
Caractéristiques pratiques
Veuillez noter qu'aucune date limite n'est appliquée et que ce cours peut être commencé et complété selon votre propre horaire. Nous nous attendons à ce que les éléments requis prennent environ 4 à 6 heures selon votre emploi du temps et votre style d'apprentissage. De plus, il existe de nombreuses ressources optionnelles, si vous choisissez de les réviser, le cours pourrait prendre plus de temps à compléter.
Ce ne sera pas facile, nous nous attendons à ce que vous travailliez dur ! Vous ne serez pas assis à regarder des webinaires, nous attendons de vous que vous fassiez des tâches de lecture, que vous remplissiez des quizs , que vous fassiez des recherches documentaires et d'autres activités d'apprentissage. Vous aurez besoin de réfléchir sur vos propres expériences et de les partager sur le forum de discussion, c'est là que nous pouvons apprendre des expériences et des connaissances du monde entier les uns des autres !
Types d'activités
Lire des pages de Physiopedia, des articles de revues, des chapitres de livres, regarder des vidéos, tenter des quizzs, participer à un forum de discussion international.
Les résultats d'apprentissage
At the end of this course you will be able to:
- discuter de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées en ce qui concerne la fourniture de fauteuils roulants
- décrire la prévalence nationale locale et la prévalence mondiale des personnes vivant avec une forme quelconque de handicap
- expliquer 4 avantages d'un fauteuil roulant et 5 difficultés pour les utilisateurs de fauteuil roulant
- expliquer comment la conception d'un fauteuil roulant peut avoir un impact sur la fonction et l’estime de soi d'une personne
- planifier la fourniture de fauteuils roulants appropriés et l'éducation en fonction de la personne, de ses besoins, de son environnement et de ses activités après avoir examiné une étude de cas
Exigences pour compléter ce cours
Afin de compléter ce cours, vous devrez :
- Intégrer la culture communautaire Physioplus
- Enregistrez les activités d'apprentissage requises comme étant terminées.
- Participer activement et de manière appropriée aux discussions du cours.
- Passer un quizz final avec un score de 80% ou plus.
- Remplir un formulaire d'évaluation de cours.
