Einführung

Die Handbewegungen eines Säuglings werden zunehmend koordiniert, während es wächst und die Welt um sich herum erkundet. Die Beurteilung der Handfunktion ermöglicht Klinikern ein besseres Verständnis der Entwicklung der Feinmotorik eines Säuglings. Die Bewertung dieser Fähigkeiten hilft dabei, mögliche Entwicklungsverzögerungen zu erkennen, was zu einer rechtzeitigen Frühförderung führt. Wie in diesem Kurs besprochen, kann die Handfunktion bei Säuglingen anhand eines spielerischen Ansatzes beurteilt werden. Dieser Ansatz gibt Aufschluss über die aktuellen Fähigkeiten eines Säuglings, seine Reaktionen auf die soziale und physische Umwelt und seine Motivation, sich zu bewegen und mit Spielzeug und anderen interessanten Gegenständen zu interagieren. Basierend auf den Ergebnissen des Assessments kann ein aufgabenorientierter Interventionsansatz auf der Grundlage von dynamischen Systemen zur Verbesserung der Handfunktion bei Säuglingen und Kleinkindern eingesetzt werden.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

• zwei standardisierte Assessments der Handfunktion zu ermitteln, die bei Säuglingen mit unilateraler Zerebralparese verwendet werden können
• mindestens drei Schlüsselideen aufzulisten, die dem aufgabenorientierten Interventionsansatz auf der Grundlage von dynamischen Systemen zugrunde liegen
• mindestens drei Strategien zur Beurteilung und zum Training der Handfunktion bei Säuglingen und Kleinkindern zu erörtern

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an Rehabilitationsfachkräfte, Studenten/-innen und Assistenten/-innen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Angehörige der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Rehabilitationsmedizin. Rehabilitationskrankenpflege, Ortopädietechnik, Psychologie, Audiologie. Diätetik und sozialer Arbeit. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

• Verfügbarkeit - Dieser Kurs ist online verfügbar und kann in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.
• Lernstunden - Für diesen Kurs gelten keine Fristen. Sie können ihn nach Ihrem persönlichen Zeitplan beginnen und abschließen. Wir gehen davon aus, dass Sie für die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Lernstil etwa 2-2,5 Stunden benötigen. Darüber hinaus werden viele optionale Ressourcen bereitgestellt. Wenn Sie diese durcharbeiten möchten, kann der Kurs länger dauern.
• Arten von Aktivitäten - Dieser Kurs umfasst Lehr- und/oder Praxisvideos, Lektüre, KI-gestützte Lernaktivitäten, Reflexionen, ein Bewertungsformular, ein Quiz und zusätzliche Ressourcen.
• Zertifikate - Sobald Sie alle erforderlichen Elemente des Kurses abgeschlossen haben, können Sie ein Kurszertifikat herunterladen. Darüber hinaus werden Ihrem persönlichen Plus-Dashboard Plus-Punkte hinzugefügt.

Richtlinie zur Barrierefreiheit und Nichtdiskriminierung

Physiopedia Plus hat sich zum Ziel gesetzt, allen Teilnehmern eine inklusive und barrierefreie Lernumgebung zu bieten. Wir diskriminieren in keinem Aspekt unserer Weiterbildungsangebote aufgrund von ethnischer Herkunft, Hautfarbe, Nationalität, Religion, Geschlecht, Behinderung, Militärstatus, sexueller Orientierung oder Alter. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Lernenden uneingeschränkt an unseren Programmen teilnehmen können. Teilnehmer, die besondere Vorkehrungen benötigen oder besondere Bedürfnisse haben, werden gebeten, sich mit uns in Verbindung zu setzen, damit wir alle angemessenen Anstrengungen unternehmen können, um diesen Anforderungen gerecht zu werden.