Onlinekurs
Aspekte der Blasen- und Darmfunktion bei Rückenmarksverletzungen
Gewinnen Sie ein umfassendes Verständnis des Blasen- und Darmmanagements bei Patienten mit Querschnittlähmung

1,5-2 Stunden

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Physiopedia Plus online course instructor - Wendy Oelofse
Kursleitung

Wendy Oelofse ist Ergotherapeutin mit einer Leidenschaft für die Rehabilitation nach Rückenmarksverletzungen.

Physiopedia Plus online course instructor - ReLAB-HS
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Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Online course for physiotherapists, physical therapists, occupational therapists and students - Aspekte der Blasen- und Darmfunktion bei Rückenmarksverletzungen
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Einführung

Eine Rückenmarksverletzung kann zu einem vollständigen oder teilweisen Verlust der willkürlichen Kontrolle über Blase und Darm führen. Zu den Komplikationen, die mit einer neurogenen Blase einhergehen, gehören Inkontinenz, Harnwegsinfektionen, Harnsteine, Nierenfunktionsstörungen, Hautverletzungen und mehr. Zu den Komplikationen, die mit einer Darmfunktionsstörung nach einer Rückenmarksverletzung einhergehen, gehören Verstopfung, obstruktive Defäkation und Stuhlinkontinenz. Die medizinischen und sozialen Folgen dieser Erkrankungen können sich erheblich auf die sozialen Aktivitäten und die Lebensqualität einer Person auswirken.

Ein angemessenes Blasen- und Darmmanagement nach einer Rückenmarksverletzung ist daher unerlässlich. Es gibt jedoch keinen allgemeinen Ansatz, der für jeden Patienten funktioniert. Für jeden Patienten mit einer Rückenmarksverletzung muss ein individuelles Blasen- und Darmprogramm erstellt werden. Dieser Kurs befasst sich mit den Komponenten des Blasen- und Darmmanagements nach Rückenmarksverletzungen.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

  • zwischen den Hauptmerkmalen von spastischer und schlaffer Blase und Darm bei Personen mit Rückenmarksverletzung zu unterscheiden
  • die Hauptziele des Blasen- und Darmmanagements für Personen mit Rückenmarksverletzung und mindestens 4 Behandlungsstrategien für neurogene Blase und Darm zu beschreiben
  • mindestens drei Komplikationen im Zusammenhang mit neurogener Blase und Darm bei Personen mit Rückenmarksverletzung zu erkennen

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an Rehabilitationsfachkräfte, Studenten/-innen und Assistenten/-innen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Angehörige der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Rehabilitationsmedizin. Rehabilitationskrankenpflege, Ortopädietechnik, Psychologie, Audiologie. Diätetik und sozialer Arbeit. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

  • Verfügbarkeit - Dieser Kurs ist online verfügbar und kann in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.
  • Lernstunden - Für diesen Kurs gelten keine Fristen. Sie können ihn nach Ihrem persönlichen Zeitplan beginnen und abschließen. Wir gehen davon aus, dass Sie für die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Lernstil etwa 1,5-2 Stunden benötigen. Darüber hinaus werden viele optionale Ressourcen bereitgestellt. Wenn Sie diese durcharbeiten möchten, kann der Kurs länger dauern.
  • Arten von Aktivitäten - Dieser Kurs umfasst Lehr- und/oder Praxisvideos, Lektüre, KI-gestützte Lernaktivitäten, Reflexionen, ein Bewertungsformular, ein Quiz und zusätzliche Ressourcen.
  • Zertifikate - Sobald Sie alle erforderlichen Elemente des Kurses abgeschlossen haben, können Sie ein Kurszertifikat herunterladen. Darüber hinaus werden Ihrem persönlichen Plus-Dashboard Plus-Punkte hinzugefügt.

Richtlinie zur Barrierefreiheit und Nichtdiskriminierung

Physiopedia Plus hat sich zum Ziel gesetzt, allen Teilnehmern eine inklusive und barrierefreie Lernumgebung zu bieten. Wir diskriminieren in keinem Aspekt unserer Weiterbildungsangebote aufgrund von ethnischer Herkunft, Hautfarbe, Nationalität, Religion, Geschlecht, Behinderung, Militärstatus, sexueller Orientierung oder Alter. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Lernenden uneingeschränkt an unseren Programmen teilnehmen können. Teilnehmer, die besondere Vorkehrungen benötigen oder besondere Bedürfnisse haben, werden gebeten, sich mit uns in Verbindung zu setzen, damit wir alle angemessenen Anstrengungen unternehmen können, um diesen Anforderungen gerecht zu werden.

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