Melanie verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Rückenmarksrehabilitation, sowohl als Klinikerin als auch als Dozentin.
Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems
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Einführung
Spastik bzw. Spastizität ist ein häufiges, aber oft unterdiagnostiziertes Symptom bei Menschen mit einer Rückenmarksverletzung. Spastik kann für einige problematisch werden, für andere jedoch Vorteile bringen. Eine problematische Spastik kann schmerzhaft sein und die Mobilität und Funktion beeinträchtigen, einschließlich der Körperhygiene oder des Toilettengangs. Sie tritt am häufigsten bei Patienten auf, bei denen die ASIA-Grade B bis D im Bereich der Halswirbelsäule diagnostiziert wurden. Einige Personen können jedoch von der Spastik profitieren, da sie dazu beitragen kann, die Rumpfstabilität für die posturale Kontrolle zu verbessern und Aktivitäten wie Stehen, Transfers und andere Aktivitäten des täglichen Lebens zu erleichtern. In diesem Kurs werden Definitionen, Assessmentmethoden und das Spastikmanagement besprochen. Er bietet auch praktische Tipps, wie Personen mit Rückenmarksverletzungen die Spastik nutzen können, um funktionelle Aufgaben zu bewältigen.
Lernziele
Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:
- die Definition, die wichtigsten neurologischen Komponenten und die grundlegende Epidemiologie der Spastik bei Rückenmarksverletzungen zu diskutieren
- die wichtigsten Merkmale mindestens einer klinischen, biomechanischen und neurophysiologischen Methode zur Beurteilung von Spastik zu beschreiben
- mindestens drei Methoden zum Spastikmanagement und mindestens zwei Möglichkeiten, wie Spastik bei Rückenmarksverletzungen genutzt werden kann, zu nennen
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich an Rehabilitationsfachkräfte, Studenten/-innen und Assistenten/-innen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Angehörige der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Rehabilitationsmedizin. Rehabilitationskrankenpflege, Ortopädietechnik, Psychologie, Audiologie. Diätetik und sozialer Arbeit. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.
Praktische Aspekte
Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.
- Verfügbarkeit - Dieser Kurs ist online verfügbar und kann in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.
- Lernstunden - Für diesen Kurs gelten keine Fristen. Sie können ihn nach Ihrem persönlichen Zeitplan beginnen und abschließen. Wir gehen davon aus, dass Sie für die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Lernstil etwa 1-1,5 Stunden benötigen. Darüber hinaus werden viele optionale Ressourcen bereitgestellt. Wenn Sie diese durcharbeiten möchten, kann der Kurs länger dauern.
- Arten von Aktivitäten - Dieser Kurs umfasst Lehr- und/oder Praxisvideos, Lektüre, KI-gestützte Lernaktivitäten, Reflexionen, ein Bewertungsformular, ein Quiz und zusätzliche Ressourcen.
- Zertifikate - Sobald Sie alle erforderlichen Elemente des Kurses abgeschlossen haben, können Sie ein Kurszertifikat herunterladen. Darüber hinaus werden Ihrem persönlichen Plus-Dashboard Plus-Punkte hinzugefügt.
Richtlinie zur Barrierefreiheit und Nichtdiskriminierung
Physiopedia Plus hat sich zum Ziel gesetzt, allen Teilnehmern eine inklusive und barrierefreie Lernumgebung zu bieten. Wir diskriminieren in keinem Aspekt unserer Weiterbildungsangebote aufgrund von ethnischer Herkunft, Hautfarbe, Nationalität, Religion, Geschlecht, Behinderung, Militärstatus, sexueller Orientierung oder Alter. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Lernenden uneingeschränkt an unseren Programmen teilnehmen können. Teilnehmer, die besondere Vorkehrungen benötigen oder besondere Bedürfnisse haben, werden gebeten, sich mit uns in Verbindung zu setzen, damit wir alle angemessenen Anstrengungen unternehmen können, um diesen Anforderungen gerecht zu werden.










