Onlinekurs
Integrative Ansätze zur Behandlung von Beckenschmerzen in der Traumabewältigung
Erfahren Sie, wie achtsame Bewegung und Graded Exposure helfen können, Beckenschmerzen und Angst zu reduzieren

1-1,5 Stunden

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Physiopedia Plus online course instructor - Diana Blaney
Kursleitung

Diana engagiert sich intensiv für die Arbeit mit Frauen, die unter Beckenschmerzen leiden, insbesondere in abgelegenen, ländlichen oder Flüchtlingsgemeinschaften.

Physiopedia Plus online course instructor - ReLAB-HS
Kursleitung

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Online course for physiotherapists, physical therapists, occupational therapists and students - Integrative Ansätze zur Behandlung von Beckenschmerzen in der Traumabewältigung
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Einführung

In den letzten Jahren hat sich unser Wissen über die Zusammenhänge zwischen Trauma, emotionalem Wohlbefinden und sexueller Gesundheit erweitert. Der Zusammenhang zwischen Gehirn, Trauma und dem körperlichen Wohlbefinden wird zunehmend erkannt und das Interesse daran steigt. Ein gutes Verständnis von Schmerz, Nozizeption und den Auswirkungen eines Traumas auf den Schmerz ist bei der Auswahl von Maßnahmen für Patienten mit einer Vorgeschichte von Trauma und Beckenschmerzen von Vorteil. Bestimmte integrative Strategien können helfen, Schmerzen und Ängste bei diesen Menschen zu bewältigen, darunter Achtsamkeit, achtsame Bewegung, Atemtechniken und Graded Exposure. In diesem Kurs wird untersucht, wie diese Strategien dazu beitragen können, das Nervensystem zu beruhigen und in der Folge Schmerzen, Ängste und Stress bei Menschen mit Beckenschmerzen zu reduzieren. Außerdem werden spezifische Übungen und ein achtsamkeitsbasiertes Protokoll zur Graded Exposure vorgestellt, das für Untersuchungen im Beckenbereich relevant ist.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

  • die wichtigsten Unterschiede zwischen Schmerz und Nozizeption aufzuzählen
  • den Zusammenhang zwischen Beckenschmerzen und Traumata in der Vorgeschichte sowie die wichtigsten Veränderungen in der Aktivierung und Wahrnehmung der Beckenbodenmuskulatur bei Traumaüberlebenden oder als Reaktion auf eine Bedrohung zu erkennen
  • den allgemeinen Einsatz von Achtsamkeit und Graded Exposure als Strategien bei der Traumabewältigung von Personen mit Beckenschmerzen zu erörtern und spezifische Atem- und Bewegungstechniken sowie Protokolle zu identifizieren, die in einem Behandlungsplan umgesetzt werden können

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an Rehabilitationsfachkräfte, Studenten/-innen und Assistenten/-innen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Angehörige der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Rehabilitationsmedizin. Rehabilitationskrankenpflege, Ortopädietechnik, Psychologie, Audiologie. Diätetik und sozialer Arbeit. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

  • Verfügbarkeit - Dieser Kurs ist online verfügbar und kann in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.
  • Lernstunden - Für diesen Kurs gelten keine Fristen. Sie können ihn nach Ihrem persönlichen Zeitplan beginnen und abschließen. Wir gehen davon aus, dass Sie für die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Lernstil etwa 1-1,5 Stunden benötigen. Darüber hinaus werden viele optionale Ressourcen bereitgestellt. Wenn Sie diese durcharbeiten möchten, kann der Kurs länger dauern.
  • Arten von Aktivitäten - Dieser Kurs umfasst Lehr- und/oder Praxisvideos, Lektüre, KI-gestützte Lernaktivitäten, Reflexionen, ein Bewertungsformular, ein Quiz und zusätzliche Ressourcen.
  • Zertifikate - Sobald Sie alle erforderlichen Elemente des Kurses abgeschlossen haben, können Sie ein Kurszertifikat herunterladen. Darüber hinaus werden Ihrem persönlichen Plus-Dashboard Plus-Punkte hinzugefügt.

Richtlinie zur Barrierefreiheit und Nichtdiskriminierung

Physiopedia Plus hat sich zum Ziel gesetzt, allen Teilnehmern eine inklusive und barrierefreie Lernumgebung zu bieten. Wir diskriminieren in keinem Aspekt unserer Weiterbildungsangebote aufgrund von ethnischer Herkunft, Hautfarbe, Nationalität, Religion, Geschlecht, Behinderung, Militärstatus, sexueller Orientierung oder Alter. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Lernenden uneingeschränkt an unseren Programmen teilnehmen können. Teilnehmer, die besondere Vorkehrungen benötigen oder besondere Bedürfnisse haben, werden gebeten, sich mit uns in Verbindung zu setzen, damit wir alle angemessenen Anstrengungen unternehmen können, um diesen Anforderungen gerecht zu werden.

Ausgewählte Rezensionen