Implementierung der evidenzbasierten Rehabilitation mithilfe der Implementierungswissenschaft

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Kursleitung

Lucio Naccarella

Lucio Naccarella ist Gesundheitsforscher, Evaluator, Lehrer und Spezialist für Implementierungswissenschaft.

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ReLAB-HS

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Course image - Implementierung der evidenzbasierten Rehabilitation mithilfe der Implementierungswissenschaft

Kompakt

Neue Forschung und Evidenz für Sie zusammengefasst

Bewährt

Empfohlen von über - Therapeuten und Therapeutinnen

Flexibel

Jederzeit, überall und auf jedem Gerät lernen

Anerkannt

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Einführung

Unter Implementierungswissenschaft versteht man die Umsetzung evidenzbasierter Forschung in die klinischen Praxis. Bei der Einführung neuer Interventionen in die Praxis sind viele Beteiligte und Schritte erforderlich. Darüber hinaus müssen die neuen Maßnahmen auf die jeweiligen Gegebenheiten und kulturellen Normen zugeschnitten werden. In diesem Kurs erörtert der Referent die Barrieren für die Implementierung sowie die verschiedenen Rahmenkonzepte für die Durchführung neuer Programme.

Ziele

Ziel dieses kurzen Kurses ist es, Ihr Wissen über die Implementierungswissenschaft und insbesondere über die Implementierungsforschung und -praxis zu erweitern, um die Implementierung von evidenzbasierten Rehabilitationsinterventionen, -programmen oder -praktiken zu erleichtern, zu übernehmen, umzusetzen und aufrechtzuerhalten.

Überblick

Dieser Kurs besteht aus Videos, Lektüre, Forenbeiträgen und einem abschließenden Quiz. Der Kursinhalt ist in folgende Abschnitte unterteilt:

Video
Leseaktivität
Quiz

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an alle Mitglieder des ReLAB-HS-Teams in den einzelnen Ländern sowie an die Mitglieder des ReLAB-HS-Konsortiums und die Partnerorganisationen. Rehabilitationsfachleute wie Studenten und Assistenten, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Sprachtherapeuten und Logopäden, Rehabilitationsärzte, Rehabilitationspflegekräfte, Orthopädietechniker, Psychologen, Audiologen, Diätassistenten und Sozialarbeiter. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

ReLAB-HS - Der Kurs wurde vorbereitet und entwickelt, um sich mit zukünftigen ReLAB-HS-Schulungsangeboten zur Implementierungswissenschaft abzustimmen und diese zu informieren - daher ist der Abschluss dieses kurzen Kurses Voraussetzung für die Teilnahme an zukünftigen Schulungen.

Lernzeiten - Für diesen Kurs gelten keine Fristen, und er kann nach Ihrem persönlichen Zeitplan begonnen und abgeschlossen werden. Wir gehen davon aus, dass die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Ihrem Lernstil etwa in Anspruch nehmen werden. Darüber hinaus gibt es viele optionale Ressourcen, und wenn Sie sich dafür entscheiden, diese zu lesen, könnte der Kurs länger dauern.

Arten von Aktivitäten - Lektüre von Physiopedia-Seiten, Zeitschriftenartikel, Buchkapitel. Ansehen von Videos. Versuchen, ein Quiz zu lösen. Teilnehmen an einem internationalen Diskussionsforum.

Zertifikate - Am Ende des Kurses, wenn Sie alle erforderlichen Elemente absolviert haben, können Sie ein Abschlusszertifikat herunterladen und Pluspunkte werden zu Ihrem persönlichen Lern-Dashboard hinzugefügt.

Voraussetzungen, um diesen Kurs abzuschließen

Um diesen Kurs abzuschließen und ein Abschlusszertifikat sowie CEUs/CCUs/CPD-Punkte zu erhalten, müssen Sie folgende Voraussetzungen erfüllen

Respektieren Sie die Kultur der Plus-Community.
Verzeichnen Sie alle erforderlichen Lernaktivitäten als abgeschlossen (dargestellt durch die orangefarbenen Symbole!).
Beteiligen Sie sich aktiv und angemessen an den Diskussionen im Kurs.
Bestehen Sie ein abschließendes Quiz mit mindestens 80 % der Gesamtpunktzahl.
Füllen Sie ein Kursbewertungsformular aus.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

die Herausforderungen bei der Implementierung evidenzbasierter Rehabilitationsinterventionen zu beschreiben
zu erörtern, wie die Implementierungswissenschaft einen Weg zur Förderung von Implementierungsbemühungen zur Änderung, Annahme, Umsetzung und Aufrechterhaltung evidenzbasierter Rehabilitationsinterventionen, -programme oder -praktiken bieten kann
zwei Rahmenkonzepte der Implementierungswissenschaft nach ihrem Schwerpunktbereich auszuwählen

Barrierefreiheit

Bei speziellen Bedürfnissen oder für besondere Anpassungen wenden Sie sich bitte an uns und teilen Sie uns mit, wie wir Ihren Anliegen gerecht werden können.

Ausgewählte Rezensionen

Excellent introductory course for all seeking to translate knowledge into practice!

Candace Goh Xiao Huey

Physiotherapist

Malaysia

It is an excellent course for beginners and those wishing to change their practices to a high-quality level for absolute patient satisfaction and research.

Dony john

Physiotherapist

India

Before I attended this course, I had minimal knowledge of implementation science. Now I know more about what I need to consider at the different levels, to question before the implementation, and so on. Therefore, I am happy I attended this course.

Hsu Wai Mon Oo

Physiotherapist

Myanmar

Thank you for the interesting, meaningful information. I received a lot of valuable and practical knowledge, which was presented in a highly professional and accessible way.(Translation from original language)

Lakatosh Marta

Physiotherapist

Ukraine

Thank you so much, Lucio Naccarella, for sharing your valuable knowledge on implementing EBP into clinical practice. It was informative, and the way you presented it was simply superb. Thank you!

Ijaz Ul Haq

Physiotherapist

Pakistan

It is a very well-designed course that endorses the importance of implementing science and evidence-based practices in rehabilitation!

Sumaira Imran Farooqui

Physiotherapist

Pakistan

This course enhances out-the-box thinking and helps with applying evidence-based practice!

Muhammad Usman Khan

Physical Therapist

Pakistan

This course was interesting, well organized and easily understandable. It helps rehab professionals with the implementation of evidence-based practice in their respective workplaces in a systematic way.

Amir Zeb

Physiotherapist

Pakistan

This course is very useful in understanding the terminology under 'intervention'. It is essential for anyone designing or researching studies. Thank you, ReLabHS and Physiopedia!

Fiona Lindsay

Physiotherapist

United Kingdom

This course is worth taking! I strongly encourage fellow rehab professionals in Uganda to take it!

Sofia Nabasa

Occupational Therapist

Uganda

Thanks so much for your very valuable training. I really enjoyed it!