Onlinekurs
Mentoring
Gewinnen Sie ein umfassendes Verständnis für den Wert eines Mentorats

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Angela Patterson
Kursleitung

Angela Patterson, OTD, OTR/L (USA), ist Ergotherapeutin und Wissenschaftlerin mit den Schwerpunkten globale Gesundheitserziehung und interprofessionelle Ausbildung

ReLAB-HS
Kursleitung

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Course image - Mentoring
Kompakt
Neue Forschung und Evidenz für Sie zusammengefasst
Bewährt
Empfohlen von über - Therapeuten und Therapeutinnen
Flexibel
Jederzeit, überall und auf jedem Gerät lernen
Anerkannt
Akkreditiertes Abschlusszertifikat

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Einführung

Ein wirksames Mentoring kann zu Erfolg und Zufriedenheit bei Mentoren und Mentees führen. Mentoren haben eine Vorbildfunktion und begleiten die persönliche und berufliche Entwicklung der Mentees. Allerdings fehlt es im Gesundheitswesen häufig an formellen Mentoring-Programmen. In diesem Kurs wird definiert, was unter Mentoring zu verstehen ist, und es wird beschrieben, was ein Mentoring-Programm erfolgreich macht.

Ziele

Dieser Kurs zielt darauf ab, das Konzept des Mentorings im Gesundheitswesen vorzustellen.

Überblick

Dieser Kurs besteht aus Videos, Lektüre, Forenbeiträgen und einem abschließenden Quiz. Der Kursinhalt ist in folgende Abschnitte unterteilt:

  1. Video
  2. Lektüre
  3. Quiz

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an Rehabilitationsfachkräfte, Studenten/-innen und Assistenten/-innen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Angehörige der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Rehabilitationsmedizin. Rehabilitationskrankenpflege, Ortopädietechnik, Psychologie, Audiologie. Diätetik und sozialer Arbeit. Angehörige weiterer Berufsgruppen, wie Gesundheitshilfe, Krankenpflege oder Medizin, die sich für dieses Thema interessieren, sind ebenfalls zur Teilnahme eingeladen.

Praktische Aspekte

Verfügbarkeit - dieser Kurs ist online verfügbar und kann nach Ihrem eigenen Zeitplan absolviert werden.

Lernzeiten - Für diesen Kurs gelten keine Fristen, und er kann nach Ihrem persönlichen Zeitplan begonnen und abgeschlossen werden. Wir gehen davon aus, dass die erforderlichen Elemente je nach Ihrem Zeitplan und Ihrem Lernstil etwa in Anspruch nehmen werden. Darüber hinaus gibt es viele optionale Ressourcen, und wenn Sie sich dafür entscheiden, diese zu lesen, könnte der Kurs länger dauern.

Arten von Aktivitäten - Lektüre von Physiopedia-Seiten, Zeitschriftenartikel, Buchkapitel. Ansehen von Videos. Versuchen, ein Quiz zu lösen. Teilnehmen an einem internationalen Diskussionsforum.

Zertifikate - Am Ende des Kurses, wenn Sie alle erforderlichen Elemente absolviert haben, können Sie ein Abschlusszertifikat herunterladen und Pluspunkte werden zu Ihrem persönlichen Lern-Dashboard hinzugefügt.

Voraussetzungen, um diesen Kurs abzuschließen

Um diesen Kurs abzuschließen und ein Abschlusszertifikat sowie CEUs/CCUs/CPD-Punkte zu erhalten, müssen Sie folgende Voraussetzungen erfüllen

  1. Respektieren Sie die Kultur der Plus-Community.
  2. Verzeichnen Sie alle erforderlichen Lernaktivitäten als abgeschlossen (dargestellt durch die orangefarbenen Symbole!).
  3. Beteiligen Sie sich aktiv und angemessen an den Diskussionen im Kurs.
  4. Bestehen Sie ein abschließendes Quiz mit mindestens 80 % der Gesamtpunktzahl.
  5. Füllen Sie ein Kursbewertungsformular aus.

Lernziele

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

  • die Definition von Mentoring, seine Bestandteile und die verschiedenen Arten von Mentoring zu erklären
  • die drei Phasen und mindestens zwei Herausforderungen und Überlegungen im Zusammenhang mit Mentoring zu beschreiben
  • mindestens zwei Ergebnisse und Vorteile im Zusammenhang mit Mentoring zu nennen

Barrierefreiheit

Bei speziellen Bedürfnissen oder für besondere Anpassungen wenden Sie sich bitte an uns und teilen Sie uns mit, wie wir Ihren Anliegen gerecht werden können.

Ausgewählte Rezensionen
It is an amazing course! It has helped broaden my knowledge of mentorship and how mentors and mentees should relate.
Michael Genda
Educator
Sierra Leone
This excellent course opens your eyes to the importance of mentorship for all involved.
Somaia Elmaky
Physiotherapist
Qatar
I must confess that I had never taken the time to think, read and research mentorship. This course made me realize I have had various mentorship opportunities. Still, my approach was ambiguous. Reflecting on what I learned in this course, I feel the mentorship process was unsuccessful because I was unaware of what to do. After attending this course, I believe I have what it takes to ensure a successful mentorship.
Stephen Kato
Physical Therapist
Uganda
I recently completed the online "Mentorship" course on the Physio Plus platform, and I must say it was an exceptional learning experience. The course provided a comprehensive understanding of mentorship, covering its definition, components, and types. The content was well-structured and presented clearly and engagingly, making it easy to grasp the concepts. Including case studies and real-life examples further enhanced the practical application of mentorship principles. Additionally, the course offered valuable insights into the three phases of mentorship and highlighted essential considerations and challenges that can arise in the mentor-mentee relationship. Overall, the course has equipped me with the knowledge and skills necessary to become an effective mentor, and I highly recommend it to anyone seeking to enhance their mentoring abilities.
Muhammad Asif
Physical Therapist
Pakistan
It is a lovely introductory course that reminds you about the fundamentals of mentorship and the relationship it creates between mentor and mentee.
Yulandie Ludick
Physiotherapist
Australia
Thanks for a great course, Angela! It was short, clear and well-presented. I loved the real-life examples as well. Overall I think it is a beneficial course for all rehab professionals to have in their toolkit in case they have the opportunity to be a mentor or mentee and enhance their clinical practice.
Martina Lukin
Prosthetist
Georgia