Robin Tacchetti est une docteur en physiothérapie dont le travail s'est concentré sur les secteurs académique et humanitaire.
Apprendre, agir et bâtir pour la réadaptation dans les systèmes de santé
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Introduction
Les technologies d'assistance permettent aux individus de mener une vie indépendante et productive. Ils peuvent réduire les besoins de l'utilisateur en matière de services de soins de santé et d'aide aux soignants. La technologie d'assistance est un terme générique désignant les appareils qui facilitent la vision, l'audition, la mobilité, l'autonomie et la communication. Avec le vieillissement des populations et l'augmentation de la prévalence des maladies non transmissibles, les besoins en technologies d'assistance augmentent rapidement. On estime qu'actuellement, plus d'un milliard de personnes ont besoin de technologies d'assistance. Ce nombre devrait passer à deux milliards d'ici 2050. En outre, on estime que seule une personne sur dix a accès à la technologie d'assistance dont elle a besoin. Ce manque d'accès est dû au coût élevé des technologies d'assistance et à une sensibilisation et une disponibilité limitées. Il existe également un manque de politique, de financement et de personnel qualifié. L'accès aux technologies d'assistance varie considérablement d'un pays à l'autre, les pays à faibles ressources ayant un besoin non satisfait de près de 97 % pour les produits d'assistance.
Objectifs
Ce cours vise à décrire les obstacles et les solutions pour accéder aux technologies d'assistance dans les pays à faible revenu.
Aperçu
Ce cours est composé de vidéos, de lectures, d'un forum de discussion et d'un quiz final. Le contenu du cours est divisé en plusieurs sections :
- deux vidéos;
- des lectures;
- un quiz.
Public cible
Ce cours s'adresse aux professionnels en matière de réadaptation, aux étudiants et aux assistants, y compris, mais sans s'y limiter, aux physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins en réadaptation, infirmiers en réadaptation, prothésistes, orthésistes, psychologues, audiologistes, diététiciens, travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.