L’application des connaissances fondées sur des données probantes en réadaptation à l’aide de la science de la mise en œuvre

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Instructeur de cours

Lucio Naccarella

Lucio Naccarella est chercheur, évaluateur, enseignant et spécialiste des sciences de la mise en œuvre dans le domaine des services de santé.

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ReLAB-HS

Apprendre, agir et bâtir pour la réadaptation dans les systèmes de santé

Course image - L’application des connaissances fondées sur des données probantes en réadaptation à l’aide de la science de la mise en œuvre

À la fine pointe

Résumant des dernières recherches et données probantes

Reconnu

Utilisé avec confiance par plus de - cliniciens

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Introduction

La science de la mise en oeuvre est l’étude des stratégies qui sont les plus susceptibles de promouvoir l’intégration des résultats de la recherche en pratique clinique L'introduction de nouvelles interventions dans la pratique implique de nombreuses parties prenantes et de nombreuses étapes. En outre, les nouvelles interventions devront être adaptées aux contextes individuels et aux normes culturelles. Dans ce cours, l'intervenant aborde les obstacles à la mise en œuvre ainsi que les différents cadres d'exécution des nouveaux programmes.

Objectifs

L'objectif de ce court cours est d'accroître vos connaissances sur la science de la mise en œuvre, et plus particulièrement sur la recherche et la pratique de la mise en œuvre, comme moyen de faciliter les efforts de mise en œuvre pour changer, adopter, mettre en œuvre et maintenir des interventions, des programmes ou des pratiques de réadaptation fondés sur des données probantes.

Aperçu

Ce cours est composé de vidéos, de lectures, d'un forum de discussion et d'un quiz final. Le contenu du cours est réparti en les sections suivantes :

Vidéo
Activité de lecture
Quiz

Public cible

Ce cours s'adresse à tous les membres de l'équipe ReLAB-HS au pays ainsi qu'aux membres du Consortium ReLAB-HS et aux organisations partenaires. Les professionnels en réadaptation comme les étudiants et les assistants, notamment les physiothérapeutes, les ergothérapeutes, les orthophonistes, les médecins de réadaptation, les infirmiers de réadaptation, les prothésistes, les orthésistes, les psychologues, les audiologistes, les diététiciens et les travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.

Aspects pratiques

Disponibilité - ce cours est en ligne et peut être suivi à votre rythme.

ReLAB-HS - Ce cours a été préparé et développé pour s'aligner sur les futures offres de formation en science de la mise en œuvre de ReLAB-HS et les informer. Par conséquent, l'achèvement de ce cours court est requis avant de participer aux futures formations.

Heures d'apprentissage - Aucune date limite n'est appliquée à ce cours et il peut être commencé et terminé à votre propre rythme, en fonction de votre emploi du temps personnel. Les éléments requis devraient prendre environ , en fonction de votre emploi du temps et de votre style d'apprentissage. De plus, de nombreuses ressources sont proposées en option et si vous décidez de les consulter, le cours pourrait être plus long.

Types d'activités - Lire des pages de Physiopedia, des articles de journaux, des chapitres de livres. Regarder des vidéos. Essayer de répondre à des quiz. Participer à un forum de discussion international.

Certificats - À la fin du cours, lorsque vous aurez complété tous les éléments requis, vous pourrez télécharger un certificat de réussite et points Plus seront ajoutés à votre tableau de bord d'apprentissage personnalisé.

Conditions requises pour suivre ce cours

Pour suivre ce cours et recevoir un certificat de réussite et des points de Formation Continue UEC/DPC, vous devez :

Respecter la culture de la communauté Plus.
Enregistrer toutes les activités d'apprentissage requises (représentées par les icônes orange) comme complétées .
Participer activement et de manière appropriée aux discussions du cours.
Réussir le quiz final avec une note de 80 % ou plus.
Remplir le formulaire d'évaluation du cours.

Résultats d'apprentissage

À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :

décrire les défis que pose la mise en œuvre d'interventions de réadaptation fondées sur des données probantes
discuter de la façon dont la science de la mise en œuvre peut faciliter les efforts de mise en œuvre pour changer, adopter, mettre en œuvre et maintenir des interventions, des programmes ou des pratiques de réadaptation fondés sur des données probantes.
choisir deux cadres de mise en œuvre en fonction de leur domaine d'intérêt

Accessibilité

Si vous avez des besoins spécifiques ou si vous souhaitez des adaptations particulières, veuillez vous adresser à contact us et indiquez-nous comment nous pouvons répondre à vos demandes.

Commentaires vedettes

Excellent introductory course for all seeking to translate knowledge into practice!

Candace Goh Xiao Huey

Physiotherapist

Malaysia

It is an excellent course for beginners and those wishing to change their practices to a high-quality level for absolute patient satisfaction and research.

Dony john

Physiotherapist

India

Before I attended this course, I had minimal knowledge of implementation science. Now I know more about what I need to consider at the different levels, to question before the implementation, and so on. Therefore, I am happy I attended this course.

Hsu Wai Mon Oo

Physiotherapist

Myanmar

Thank you for the interesting, meaningful information. I received a lot of valuable and practical knowledge, which was presented in a highly professional and accessible way.(Translation from original language)

Lakatosh Marta

Physiotherapist

Ukraine

Thank you so much, Lucio Naccarella, for sharing your valuable knowledge on implementing EBP into clinical practice. It was informative, and the way you presented it was simply superb. Thank you!

Ijaz Ul Haq

Physiotherapist

Pakistan

It is a very well-designed course that endorses the importance of implementing science and evidence-based practices in rehabilitation!

Sumaira Imran Farooqui

Physiotherapist

Pakistan

This course enhances out-the-box thinking and helps with applying evidence-based practice!

Muhammad Usman Khan

Physical Therapist

Pakistan

This course was interesting, well organized and easily understandable. It helps rehab professionals with the implementation of evidence-based practice in their respective workplaces in a systematic way.

Amir Zeb

Physiotherapist

Pakistan

This course is very useful in understanding the terminology under 'intervention'. It is essential for anyone designing or researching studies. Thank you, ReLabHS and Physiopedia!

Fiona Lindsay

Physiotherapist

United Kingdom

This course is worth taking! I strongly encourage fellow rehab professionals in Uganda to take it!

Sofia Nabasa

Occupational Therapist

Uganda

Thanks so much for your very valuable training. I really enjoyed it!