Intéressée par les aspects des soins de physiothérapie touchant la santé mentale et voulant aller au-delà des limites de la physiothérapie traditionnelle.
Apprendre, agir et bâtir pour la réadaptation dans les systèmes de santé
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Introduction
La dysphagie affecte la capacité d'une personne à manger et à boire de manière sécuritaire et efficace. Un adulte sur six rapporte des difficultés de déglutition, mais seulement la moitié d'entre eux discutent de ces symptômes avec un clinicien. Les conséquences de la dysphagie comprennent la malnutrition, la déshydratation, un risque accru de pneumonie d'aspiration et la mort par étouffement. La dysphagie a également un impact significatif sur le bien-être social et psychologique, car manger et boire sont des activités sociales importantes. En comprenant la dysphagie, les professionnels de la santé peuvent contribuer à une détection précoce, à une meilleure prise en charge, à une réduction de la durée des séjours à l'hôpital, à une amélioration des résultats de la réadaptation et à une diminution de la morbidité et de la mortalité. Ce cours présente la définition de la dysphagie et explore les mécanismes et les principales caractéristiques cliniques de la dysphagie oropharyngée et de la dysphagie œsophagienne.
Résultats d'apprentissage
À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :
- de faire la différence entre la dysphagie oropharyngée et la dysphagie œsophagienne, y compris leurs définitions, leurs mécanismes et leurs présentations cliniques;
- d'identifier au moins trois causes de dysphagie oropharyngée et de dysphagie œsophagienne, y compris les altérations structurelles et les troubles fonctionnels.
Public cible
Ce cours s'adresse aux professionnels en matière de réadaptation, aux étudiants et aux assistants, y compris, mais sans s'y limiter, aux physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins en réadaptation, infirmiers en réadaptation, prothésistes, orthésistes, psychologues, audiologistes, diététiciens, travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.
Aspects pratiques
Disponibilité - ce cours est en ligne et peut être suivi à votre rythme.
- Disponibilité - Ce cours se déroule en ligne et peut être suivi à votre rythme.
- Heures d'apprentissage - Il n'y a pas de temps limite pour compléter ce cours. Vous pouvez le commencer et le terminer à votre rythme, selon votre emploi du temps. Nous estimons que les activités obligatoires prendront environ 1 à 1,5 heures, selon votre emploi du temps et votre style d'apprentissage. De nombreuses ressources facultatives sont également proposées. Si vous choisissez de les consulter, il vous faudra peut-être plus de temps pour terminer le cours.
- Types d'activités - Ce cours comprend des vidéos éducatives et/ou pratiques, des activités de lecture, des activités d'apprentissage assistées par l'IA, des exercices de réflexion, des formulaires d'évaluation, un quiz et des ressources supplémentaires.
- Certificats - À la fin du cours, lorsque vous aurez terminé tous les éléments requis, vous pourrez télécharger un certificat de réussite et points Plus seront ajoutés à votre tableau de bord d'apprentissage personnalisé.
Politique d'accessibilité et de non-discrimination
Physiopedia Plus est déterminée à offrir un environnement d'apprentissage inclusif et accessible à tous les participants. Nous ne faisons aucune discrimination fondée sur la race, la couleur de la peau, l'origine nationale, la religion, le sexe, le handicap, le statut militaire, l'orientation sexuelle ou l'âge dans aucun aspect de nos services de formation continue. Nous sommes résolus à faire en sorte que tous les apprenants puissent participer pleinement à nos programmes. Les participants qui ont besoin de mesures d'adaptation ou qui ont des besoins particuliers sont invités à nous contacter pour nous fournir des détails afin que nous puissions faire tous les efforts raisonnables pour répondre à ces exigences.




