Introduction

La promotion de l'activité physique est essentielle dans la réadaptation des blessés médullaires. Les physiothérapeutes jouent un rôle clé en motivant les personnes souffrant de lésions médullaires à participer à des activités physiques et, lorsque les ressources sont limitées, en formant d'autres membres du personnel à apporter ce soutien. Diriger des activités de groupe, telles que des cours de renforcement musculaire, d'aérobie, de yoga ou d'entraînement en circuit, nécessite une préparation, des compétences et une connaissance des facteurs de risque spécifiques associés à l'exercice physique chez cette population. Ce cours propose des idées pour des activités de groupe communautaires réussies et durables pour les personnes souffrant de lésions médullaires, en mettant l'accent sur les pays à faibles ressources.

Résultats d'apprentissage

À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :

• discuter des avantages généraux et des obstacles à l'activité physique pour les personnes souffrant d'une lésion de la moelle épinière
• décrire le rôle du physiothérapeute dans la promotion de l'activité physique au sein de la communauté pour les personnes souffrant de lésions de la moelle épinière
• décrire les facteurs de risque associés à l'activité physique pour les personnes souffrant d'une lésion de la moelle épinière
• énumérer au moins trois éléments du modèle de formation des formateurs (Training of the Trainer - ToT)

Public cible

Ce cours s'adresse aux professionnels en matière de réadaptation, aux étudiants et aux assistants, y compris, mais sans s'y limiter, aux physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins en réadaptation, infirmiers en réadaptation, prothésistes, orthésistes, psychologues, audiologistes, diététiciens, travailleurs sociaux. Les travailleurs en santé communautaire, les infirmières ou les médecins intéressés par ce sujet sont également invités à participer.

Aspects pratiques

Disponibilité - ce cours est en ligne et peut être suivi à votre rythme.

• Disponibilité - Ce cours se déroule en ligne et peut être suivi à votre rythme.
• Heures d'apprentissage - Il n'y a pas de temps limite pour compléter ce cours. Vous pouvez le commencer et le terminer à votre rythme, selon votre emploi du temps. Nous estimons que les activités obligatoires prendront environ 1 à 1,5 heures, selon votre emploi du temps et votre style d'apprentissage. De nombreuses ressources facultatives sont également proposées. Si vous choisissez de les consulter, il vous faudra peut-être plus de temps pour terminer le cours.
• Types d'activités - Ce cours comprend des vidéos éducatives et/ou pratiques, des activités de lecture, des activités d'apprentissage assistées par l'IA, des exercices de réflexion, des formulaires d'évaluation, un quiz et des ressources supplémentaires.
• Certificats - À la fin du cours, lorsque vous aurez terminé tous les éléments requis, vous pourrez télécharger un certificat de réussite et points Plus seront ajoutés à votre tableau de bord d'apprentissage personnalisé.

Politique d'accessibilité et de non-discrimination

Physiopedia Plus est déterminée à offrir un environnement d'apprentissage inclusif et accessible à tous les participants. Nous ne faisons aucune discrimination fondée sur la race, la couleur de la peau, l'origine nationale, la religion, le sexe, le handicap, le statut militaire, l'orientation sexuelle ou l'âge dans aucun aspect de nos services de formation continue. Nous sommes résolus à faire en sorte que tous les apprenants puissent participer pleinement à nos programmes. Les participants qui ont besoin de mesures d'adaptation ou qui ont des besoins particuliers sont invités à nous contacter pour nous fournir des détails afin que nous puissions faire tous les efforts raisonnables pour répondre à ces exigences.