Corso online
Accesso alle tecnologie assistive
Scopri quali sono le barriere e le soluzioni per l'accesso alle tecnologie assistive

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Robin Tacchetti
Docente del corso

Robin Tacchetti è una dottoressa in fisioterapia e nel suo lavoro si è concentrata sul settore accademico e su quello umanitario.

ReLAB-HS
Docente del corso

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Course image - Accesso alle tecnologie assistive
Riassumendo
Riassumendo le ultime ricerche ed evidenze scientifiche
Appoggiato
Scelto da oltre - professionisti clinici
Impara
Impara in qualsiasi momento, in qualsiasi luogo, su qualsiasi dispositivo
Accreditato
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Introduzione

Le tecnologie assistive (TA) consentono alle persone di avere una vita indipendente e produttiva. Possono diminuire il bisogno dell'utente di servizi di assistenza sanitaria e di supporto da parte dei caregiver. Tecnologia assistiva è un termine generico per i dispositivi che aiutano con la vista, l'udito, la mobilità, la cura di sé e la comunicazione. Con l'invecchiamento della popolazione e l'aumento della prevalenza delle malattie non trasmissibili, la necessità di tecnologie assistive è in rapido aumento. Si stima che attualmente oltre un miliardo di persone ha bisogno di tecnologie assistive. Si prevede che questo numero crescerà fino a due miliardi entro il 2050. Inoltre, si ritiene che solo 1 persona su 10 abbia accesso alle tecnologie assistive di cui ha bisogno. Questa mancanza di accesso è dovuta al costo elevato delle tecnologie assistive e alla limitata consapevolezza e disponibilità. Mancano anche politiche, finanziamenti e personale qualificato. L'accesso alle tecnologie assistive varia in modo significativo da un paese all'altro, con i paesi con poche risorse che hanno un bisogno insoddisfatto di ausili pari a quasi il 97%.

Obiettivi

Il corso si propone di descrivere le barriere e le soluzioni per l'accesso alle tecnologie assistive nei paesi a basso reddito.

Profilo

Questo corso è composto da video, letture, post sul forum e un quiz finale. Il contenuto del corso è suddiviso nelle seguenti sezioni:

  1. 2 video
  2. Attività di lettura
  3. Quiz

Destinatari

Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, protesisti, ortisti, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari, gli infermieri e i medici della comunità interessati a questo argomento.

Aspetti pratici

Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.

Ore di apprendimento - Questo corso non ha scadenze e può essere iniziato e completato con i propri tempi, a seconda dei propri impegni. Ci aspettiamo che gli elementi necessari richiedano circa , a seconda dei propri impegni e del proprio stile di apprendimento. Inoltre, vengono fornite molte risorse opzionali e, se scegli di esaminarle, completare il corso potrebbe richiedere più tempo.

Tipi di attività: Visione di video, lettura, quiz finale e partecipazione a un forum di discussione internazionale.

Certificati - Alla fine del corso, quando avrai completato tutti gli elementi richiesti, potrai scaricare un certificato di completamento e verranno aggiunti punti Plus al tuo pannello di apprendimento personalizzato.

Requisiti per completare questo corso

Per completare questo corso e ricevere il certificato di completamento del corso e i punti CEU/CCU/CPD dovrai:

  1. Rispettare la cultura della comunità Plus.
  2. Registrare come complete tutte le attività di apprendimento necessarie (rappresentate dalle icone arancioni!).
  3. Partecipare attivamente e in modo appropriato alle discussioni presenti nel corso.
  4. Superare il quiz finale con un punteggio pari o superiore all'80%.
  5. Compilare il modulo di valutazione del corso.

Risultati di apprendimento

Al termine di questo corso sarai in grado di:

  • spiegare perché la tecnologia assistiva è così importante nei paesi con poche risorse
  • elencare tre barriere all'accesso alle tecnologie assistive nei paesi con poche risorse
  • discutere il ruolo che l'OMS ha avviato per eliminare le barriere alle tecnologie assistive

Accessibilità

Per esigenze o richieste speciali, contattaci con i dettagli di come possiamo soddisfare le tue esigenze.

Recensioni in evidenza
It was educative to attend this course. It provides an insight into what is happening globally. It lays a platform for comparison and learning between low-resourced settings and high-resourced settings regarding the provision of assistive devices.
Stephen Kato
Physical Therapist
Uganda
Taking this course at this point makes you aware of how people who need AT miss the assistance because of several barriers that limit assess to AT. The course gives more knowledge about WHO plans for the people who need AT. If I had not taken this course, I might not have known about APL and that each country should have its priority accordingly.
Anne Christine Oidu
Physiotherapist
Uganda
Another fantastic course that I followed with eagerness because it contained important and shocking statistics, studies, numbers, and percentages of those in need who do not have access to assistive technology products. I am deeply grateful for this effort. (Google translate)
Azdasheir Ahmad Shekhey
Physiotherapist
Syrian Arab Republic
It was a great course from start to finish. The video was interesting and clear, and the reading page contained additional information. Finally, the quiz was exciting with the real-life scenarios given.
Carin Hunter
Physiotherapist
United Kingdom