La ricerca del dottor Michael Rowe si concentra sull'uso delle tecnologie digitali in classe e sulla loro influenza sulle relazioni tra insegnanti e studenti
Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems
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Introduzione
La lettura è una conversazione a doppio senso tra l'autore e il lettore, tra una persona che ne sa di più su un argomento e una persona che cerca di conoscerlo. La lettura diventa un'abitudine quando è persistente, costante e fatta in modo critico. La lettura e l'apprendimento sono collegati, quindi la comprensione delle strategie di lettura può aiutare un lettore a raggiungere il successo nell'apprendimento. Inoltre, attitudini di lettura positive portano a esperienze di lettura positive e a un buon rendimento accademico. Questo corso offre strategie e suggerimenti su come leggere in modo più efficace e più spesso. Evidenzia inoltre le differenze tra la lettura di articoli di giornale e altri testi.
Risultati di apprendimento
Al termine di questo corso sarai in grado di:
- identificare almeno due caratteristiche del leggere per comprendere e almeno due strategie per aiutarti a leggere di più
- differenziare i quattro livelli di lettura
- descrivere almeno tre differenze tra la lettura su carta e quella su schermo
Destinatari
Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, tecnici ortopedici, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari, gli infermieri e i medici della comunità interessati a questo argomento.
Aspetti pratici
Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.
- Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri ritmi.
- Ore di apprendimento - Questo corso non prevede scadenze e può essere iniziato e completato secondo i propri tempi, in base al proprio programma personale. Prevediamo che gli elementi richiesti richiedano circa 1-1,5 ore ore, a seconda del programma e dello stile di apprendimento. Inoltre, sono disponibili molte risorse opzionali e, se si sceglie di consultarle, il corso potrebbe richiedere più tempo per essere completato.
- Tipi di attività - Questo corso include video didattici e/o pratici, attività di lettura, attività di apprendimento supportate dall'intelligenza artificiale, riflessioni, moduli di valutazione, un quiz e delle risorse aggiuntive.
- Certificati - Al termine del corso, una volta completati tutti gli elementi richiesti, potrai scaricare un certificato di completamento e punti Plus saranno aggiunti alla tua dashboard di apprendimento personalizzata.
Politica di accessibilità e non discriminazione
Physiopedia Plus si impegna a fornire un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile a tutti i partecipanti. Non discriminiamo in base a razza, colore, nazionalità, religione, sesso, disabilità, stato militare, orientamento sessuale o età in nessun aspetto dei nostri servizi di formazione continua. Ci impegniamo a garantire che tutti gli studenti possano partecipare pienamente ai nostri programmi. I partecipanti che hanno bisogno di adattamenti o hanno esigenze particolari sono invitati a contattarci con i dettagli in modo da poter fare tutto il possibile per soddisfare tali richieste.









