Corso online
Preparazione per la vita scolastica e disabilità dello sviluppo nella prima e media infanzia
Acquisisci le abilità pratiche necessarie per migliorare la partecipazione del bambino alla scuola e allo sport

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Tracy Prowse
Docente del corso

Tracy è una fisioterapista per la salute del bambino e dell'adolescente, un'insegnante di mindfulness, una professionista, docente e formatrice specializzata sul dolore

ReLAB-HS
Docente del corso

Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems

Course image - Preparazione per la vita scolastica e disabilità dello sviluppo nella prima e media infanzia
Riassumendo
Riassumendo le ultime ricerche ed evidenze scientifiche
Appoggiato
Scelto da oltre - professionisti clinici
Impara
Impara in qualsiasi momento, in qualsiasi luogo, su qualsiasi dispositivo
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Introduzione

Entro i 7 anni di età, la maggior parte dei bambini sarà pronta per partecipare all'apprendimento formale e allo sport. Tuttavia, alcuni bambini potrebbero non sviluppare il controllo posturale o le capacità motorie necessari per svolgere queste attività. Sono molti i fattori che potrebbero causare questi ritardi, tra cui condizioni genetiche, disabilità dello sviluppo e altri fattori ambientali o personali. Questo corso, il terzo della serie sullo sviluppo fisico, cognitivo e psicosociale nella prima e media infanzia, esplora alcuni dei fattori che influenzano lo sviluppo del bambino, oltre a suggerire strategie specifiche che possono essere utilizzate per migliorare la partecipazione del bambino alla scuola e allo sport.

Obiettivi

L'obiettivo di questo corso è quello di discutere la prontezza dei bambini per la vita scolastica e di suggerire strategie pratiche per aiutare i bambini che potrebbero non essere pronti a impegnarsi nell'apprendimento formale. Ha anche lo scopo di introdurre le disabilità dello sviluppo nei bambini.

Profilo

Questo corso è composto da video, letture, post sul forum e un quiz finale. Il contenuto del corso è suddiviso nelle seguenti sezioni:

  1. Video
  2. Attività di lettura
  3. Quiz

Destinatari

Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, protesisti, ortisti, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari della comunità, gli infermieri e i medici interessati a questo argomento.

Aspetti pratici

Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.

Ore di apprendimento - Questo corso non ha scadenze e può essere iniziato e completato con i propri tempi, a seconda dei propri impegni. Ci aspettiamo che gli elementi necessari richiedano circa , a seconda dei propri impegni e del proprio stile di apprendimento. Inoltre, vengono fornite molte risorse opzionali e, se scegli di esaminarle, completare il corso potrebbe richiedere più tempo.

Tipi di attività - Lettura di pagine su Physiopedia, articoli, capitoli di libri. Guardare i video. Provare i quiz. Partecipare a un forum di discussione internazionale.

Certificati - Alla fine del corso, quando avrai completato tutti gli elementi necessari, potrai scaricare un certificato di completamento e punti Plus saranno aggiunti al tuo pannello di apprendimento personalizzato.

Requisiti per completare questo corso

Per completare questo corso e ricevere il certificato di completamento del corso e i punti CEU/CCU/CPD dovrai:

  1. Rispettare la cultura comunitaria di Plus.
  2. Registrare come complete tutte le attività di apprendimento necessarie (rappresentate dalle icone arancioni!).
  3. Partecipare attivamente e in modo appropriato alle discussioni presenti nel corso.
  4. Superare il quiz finale con un punteggio pari o superiore all'80%.
  5. Compilare il modulo di valutazione del corso.

Risultati di apprendimento

Al termine di questo corso sarai in grado di:

  • elencare sette segnali che indicano che un bambino non è pronto per l'apprendimento scolastico
  • discutere soluzioni pratiche per aiutare i bambini che non sono pronti per l'apprendimento scolastico
  • riassumere l'importanza di promuovere il movimento nei bambini
  • discutere la presentazione di sei disabilità dello sviluppo nei bambini
  • selezionare una strategia di gestione appropriata per un bambino con disabilità dello sviluppo

Accessibilità

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Recensioni in evidenza
Great course, especially if you find yourself working in schools to facilitate the enhanced participation of children with impairments.
Carolien Benade
Physiotherapist
South Africa