Tracy è una fisioterapista per la salute dei bambini e degli adolescenti, un'insegnante di mindfulness, una professionista, docente e formatrice specializzata sul dolore
Learning, Acting and Building for Rehabilitation in Health Systems
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Introduzione
I bambini di oggi generalmente si muovono meno e passano più tempo davanti agli schermi rispetto alle generazioni precedenti. Hanno meno probabilità di dedicarsi al gioco libero e, sebbene sia più probabile che pratichino sport formali, ci sono alti tassi di abbandono di questi sport prima che i bambini raggiungano i 13 anni di età. Negli ultimi dieci anni è aumentato anche il numero di bambini a cui vengono diagnosticate delle disabilità dello sviluppo. La ricerca evidenzia i benefici dell'esercizio per tutti i bambini, compresi quelli con disabilità dello sviluppo. Questo corso, il primo di una serie sullo sviluppo fisico, cognitivo ed emotivo dei bambini, discute l'impatto dei moderni stili di vita sui bambini ed esplora un ethos di classe che può incoraggiare il gioco e il movimento.
Risultati di apprendimento
Al termine di questo corso sarai in grado di:
- discutere del tempo trascorso davanti agli schermi e dei livelli di attività fisica nei bambini
- elencare otto potenziali cause dell'aumento delle disabilità dello sviluppo
- riassumere i benefici dell'attività fisica per i bambini
- descrivere l'approccio "High Five" all'ethos e all'ambiente della scuola primaria
- discutere il Canadian Assessment of Physical Literacy come strumento di valutazione dell'alfabetizzazione fisica
Destinatari
Questo corso è rivolto a professionisti della riabilitazione, studenti e assistenti, inclusi, ma non limitatamente, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, medici della riabilitazione, infermieri della riabilitazione, tecnici ortopedici, psicologi, audiologi, dietologi, assistenti sociali. Sono invitati a partecipare anche gli operatori sanitari, gli infermieri e i medici della comunità interessati a questo argomento.
Aspetti pratici
Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri orari.
- Disponibilità - questo corso è online e può essere completato secondo i propri ritmi.
- Ore di apprendimento - Questo corso non prevede scadenze e può essere iniziato e completato secondo i propri tempi, in base al proprio programma personale. Prevediamo che gli elementi richiesti richiedano circa 1-1,5 ore ore, a seconda del programma e dello stile di apprendimento. Inoltre, sono disponibili molte risorse opzionali e, se si sceglie di consultarle, il corso potrebbe richiedere più tempo per essere completato.
- Tipi di attività - Questo corso include video didattici e/o pratici, attività di lettura, attività di apprendimento supportate dall'intelligenza artificiale, riflessioni, moduli di valutazione, un quiz e delle risorse aggiuntive.
- Certificati - Al termine del corso, una volta completati tutti gli elementi richiesti, potrai scaricare un certificato di completamento e punti Plus saranno aggiunti alla tua dashboard di apprendimento personalizzata.
Politica di accessibilità e non discriminazione
Physiopedia Plus si impegna a fornire un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile a tutti i partecipanti. Non discriminiamo in base a razza, colore, nazionalità, religione, sesso, disabilità, stato militare, orientamento sessuale o età in nessun aspetto dei nostri servizi di formazione continua. Ci impegniamo a garantire che tutti gli studenti possano partecipare pienamente ai nostri programmi. I partecipanti che hanno bisogno di adattamenti o hanno esigenze particolari sono invitati a contattarci con i dettagli in modo da poter fare tutto il possibile per soddisfare tali richieste.










